旅游景點(diǎn)設計簡(jiǎn)報內容(旅游景點(diǎn)設計簡(jiǎn)報內容摘要)
導讀：旅游景點(diǎn)設計簡(jiǎn)報內容(旅游景點(diǎn)設計簡(jiǎn)報內容摘要) 某一景點(diǎn)旅游宣傳冊應包含哪些方面內容？ 旅游宣傳冊設計有哪些內容？ 單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報
某一景點(diǎn)旅游宣傳冊應包含哪些方面內容？
1，景點(diǎn)的簡(jiǎn)介
2，景點(diǎn)的圖片
3，景點(diǎn)的地理位置
4，景點(diǎn)的歷史
5，景點(diǎn)的交通
6，景點(diǎn)的特色
7，景點(diǎn)的項目
8，景點(diǎn)的網(wǎng)址
9，景點(diǎn)的聯(lián)系方式
旅游宣傳片是對一個(gè)旅游景地精要的展示和表現，通過(guò)一種視覺(jué)的傳播路徑，提高旅游景地的知名度和曝光率，以便更好的吸引投資和增加旅游，彰顯了旅游景地品質(zhì)及個(gè)性，挖掘出景地特色的地域文化特征，增強景地吸引力，從而提高景地的競爭力促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展水平，建立旅游景地獨特的視覺(jué)識別效應，從而為旅游景地量身打造專(zhuān)屬的影像視頻。
旅游宣傳冊設計有哪些內容？
注意的內容：
1.圖片
宣傳冊中主要的內容就是圖片，宣傳冊上的照片并不是越多越好，而是選取其中有代表性的景點(diǎn)照，在體現自身特色的同時(shí)，又留有游客想象的空間。
2.文字傳遞的信息
除了實(shí)用的文字信息，其他的就是結合圖片有基本的注釋就可以了，文字太多，游客更不會(huì )去看。
3.板塊部分設計
在宣傳冊板塊部分越清晰越好，游客在瀏覽時(shí)，能一眼看到所有信息板塊，能起到更好的宣傳效果。
這些都是小編了解到的很多景區旅游宣傳冊設計存在的一些問(wèn)題，所以說(shuō)找一個(gè)好的設計公司有多么重要，不僅能為你量身定做，而且具有極好的宣傳效果。東莞奧慧成立至今，立足于滿(mǎn)足客戶(hù)的每一個(gè)要求，專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新，精益求精。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告，簡(jiǎn)要的情況報告，簡(jiǎn)要的工作報告，簡(jiǎn)要的消息報道等。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是我為大家整理的單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
陽(yáng)春二月漸行遠，最是人間三月天。初春正是春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛、賞花踏青的好時(shí)節，四川大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院重慶直屬學(xué)習中心春游活動(dòng)于20xx年2月25日周六在照母山森林公園舉行。
此次春游活動(dòng)，由各年級班委及班主任共同籌劃，參加的師生人數近30人。全體成員于上午十一點(diǎn)在竹澗飯店門(mén)口集合。
全體成員用完午餐，稍作休息之后便開(kāi)始了爬山之行。
途中，同學(xué)們參觀(guān)了照母山的孝林，對中華民族的孝文化有了更深刻的認識。
此次春游設計開(kāi)展三個(gè)游戲：兩人三足、你比我猜、拔河
全體成員分為了兩組進(jìn)行比賽，優(yōu)勝者獲得了學(xué)習中心頒發(fā)的禮品。
游戲過(guò)程中，同學(xué)們盡情釋放了自己的熱情以及活力，享受著(zhù)在大自然中肆意歡笑玩耍的快樂(lè )。
游戲結束后，全體成員用自己最快樂(lè )的笑容，為此次活動(dòng)定格，照片中的一張張笑容，為這次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)歡樂(lè )的句號。
春游繼續，同學(xué)們路經(jīng)桃花林，紛紛拍照留念，在自己的記憶中，留下了這一片片桃紅色的美好回憶。
參加了本次活動(dòng)的同學(xué)，在微信群中紛紛表達了自己的感想以及對學(xué)院老師的感激之情，希望學(xué)院能夠多多組織相關(guān)活動(dòng)。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
3月25日，恒大翡翠華庭業(yè)主踏青郊游團出發(fā)啰！業(yè)主朋友們一早就提著(zhù)早早準備好的菜品原料到達集合點(diǎn)期待著(zhù)即將開(kāi)始的踏青之旅。經(jīng)過(guò)十余分鐘車(chē)程，我們到達了此次旅程的第一站“十字坡客棧”。一下車(chē)大家就迫不及待的開(kāi)始分工合作摘菜、洗菜，忙得不亦樂(lè )乎。午飯前的空閑時(shí)間，自由活動(dòng)照樣精彩紛呈哦！
開(kāi)飯了，不知道是大廚的手藝太好，還是在陽(yáng)光明媚的田野外心情好顯得胃口好。大家都吃的非常開(kāi)心填飽肚子大家小小休息了片刻，就出發(fā)駛往我們的第二站”中華梨村“。雖然梨花已經(jīng)開(kāi)始謝了，大家的游玩興致卻絲毫不減。
歡樂(lè )時(shí)光總是很短暫，好想定格在這一瞬間……期待下次活動(dòng)再與您相約！
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，大地一片生機勃勃的景象，一如孩子們充滿(mǎn)朝氣。在這樣的季節組織游覽活動(dòng)讓孩子們歡欣雀躍。本次的活動(dòng)由少先隊大隊部組織，整個(gè)活動(dòng)安全、環(huán)保、秩序井然。
柳江鎮是全省著(zhù)名的古鎮，正進(jìn)行“大峨眉國際旅游區”的打造，新農村建設也氣象萬(wàn)千。洪雅縣柳江小學(xué)安排高年級的孩子到離鎮約1.5千米的“古鎮一角”春游，沿途欣賞? ??麗的田園風(fēng)光，到目的地體味鄉村旅游景點(diǎn)的精致。中年級的孩子到離學(xué)校約1千米的兩河村參觀(guān)新農村建設的成就，欣賞雅致的房屋、花紅柳綠的庭院，路上還經(jīng)過(guò)新建的旅游快速通道——西環(huán)線(xiàn)。低年級和幼兒園的學(xué)生到鎮上正在建設的濕地公園參觀(guān)，開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(cháng)們與孩子一起表演節目，舉行放風(fēng)箏比賽。
整個(gè)活動(dòng)因地制宜，讓孩子們領(lǐng)略了家鄉美好的風(fēng)景和日新月異的變化，促進(jìn)了孩子對家園的熱愛(ài)。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓和碩縣幼兒園的幼兒能感受到春天的美麗，通過(guò)引導讓全園幼兒能觀(guān)察、感受春天，促進(jìn)幼兒觀(guān)察、語(yǔ)言、體能等多方面的發(fā)展。4 月30日上午，和碩縣幼兒園在各班家長(cháng)委員以及轄區警務(wù)人員的配合下組織中大班幼兒到團結公園，開(kāi)展了“走進(jìn)社區—和碩縣幼兒園踏青”活動(dòng)。
早上11點(diǎn)，幼兒和家長(cháng)手拉手，在本班教師的帶領(lǐng)下，舉著(zhù)班旗，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)團結公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處是歡快的笑聲。
首先是表演游戲活動(dòng)：通過(guò)親子表演和各種游戲（兩人三足、拋接球、同心協(xié)力等）讓平時(shí)忙于工作的家長(cháng)此時(shí)和孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流，從而增進(jìn)幼兒、教師、家長(cháng)三者之間的感情。
其次是分享活動(dòng)：獨生子女大多會(huì )以自我為中心，通過(guò)幼兒之間互相品嘗各自的食物，讓幼兒學(xué)會(huì )和同伴共同分享、體驗分享帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后是游園活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長(cháng)一起欣賞著(zhù)公園的美景，聽(tīng)著(zhù)老師的講解，沐浴著(zhù)春日暖暖的陽(yáng)光，看著(zhù)桃紅柳綠，聞著(zhù)花兒陣陣芳香，家長(cháng)和孩子們都陶醉在春日美景中，感受著(zhù)春的氣息。
短短的兩個(gè)小時(shí)踏青活動(dòng)很快就結束了，幼兒在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地離開(kāi)公園。戶(hù)外踏春活動(dòng)，拓寬了幼兒視野，進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美！
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復蘇，正是孩子們感受自然、親近自然的大好時(shí)光。為了讓孩子們能更好的觀(guān)察春天，感受到春天的美麗，4月22日上午，我園舉行了小班，小小班年段“我愛(ài)大自然”踏青活動(dòng)。
孩子們在老師的來(lái)領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地來(lái)到櫸仔洲公園，他們和爸爸媽媽欣賞著(zhù)公園的美景，聽(tīng)著(zhù)老師的講解，沐浴著(zhù)春日暖暖的陽(yáng)光，聞著(zhù)花兒的陣陣芳香，昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧，到處都是歡快的笑聲。
在老師的帶領(lǐng)下孩子還和父母進(jìn)行了親子表演和親子游戲活動(dòng)，使平時(shí)忙于工作的爸爸媽媽們有了與孩子共同游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流的機會(huì )，從而增進(jìn)了彼此之間的感情。
本次戶(hù)外踏青活動(dòng)，不但讓孩子感受到春天的各種特征，而且體驗了和父母一起自由、輕松的感受著(zhù)人與自然的和諧美。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
這次春游活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行，第一個(gè)環(huán)節就是學(xué)生自由參觀(guān)植物生態(tài)園。古詩(shī)云：“ 春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。”既然此時(shí)正值草長(cháng)鶯飛，百花爭奇斗艷的春天，參觀(guān)植物生態(tài)園自然是此次春游的必要活動(dòng)。
上午10時(shí)，全體人員安全到達森林公園，各班整頓完畢后，便開(kāi)始了自由參觀(guān)植物生態(tài)園的活動(dòng)。在導游的帶領(lǐng)下，學(xué)生成群結對，結伴走進(jìn)生態(tài)園進(jìn)行參觀(guān)。生態(tài)園中種植了種類(lèi)繁多的植物，有各式各樣的春季花卉：月季、薔薇、格桑花、梔子花……還有各種瓜果植物。在參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，遇到美麗的景色時(shí)，更是頻頻駐足觀(guān)賞拍照，用相機記錄下所有美好的畫(huà)面。
生態(tài)園的參觀(guān)活動(dòng)不僅能讓同學(xué)們在平日緊張的學(xué)習得以放松，呼吸一下新鮮空氣，也使學(xué)生在歡快游覽的同時(shí)亦能夠從中學(xué)到許多有關(guān)植物生長(cháng)的知識，了解大自然的神奇美麗，增加對自然的認識和熱愛(ài)，樹(shù)立保護生態(tài)環(huán)境的意識，從而能夠推動(dòng)“生態(tài)文明教育”活動(dòng)的開(kāi)展。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
春風(fēng)十里，萬(wàn)物復蘇，小草兒悄悄地從泥土中探出頭來(lái)，花朵兒綻放著(zhù)迷人的微笑，梨樹(shù)舒展著(zhù)嫩綠的枝芽……在這個(gè)多姿多彩、充滿(mǎn)著(zhù)生機的季節，九江市中心幼兒園甘棠園區和八里湖園區的孩子們相約來(lái)到美麗的甘棠公園，共赴與春天的約會(huì )。
一大早，孩子們就背著(zhù)自己的小書(shū)包開(kāi)心地來(lái)到幼兒園，做好了一切出發(fā)的準備，期待著(zhù)這次與春天的相約。一路上，孩子們唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，哈哈笑，懷揣著(zhù)那顆迫不及待又快樂(lè )的心，一起奔赴目的地。
孩子們一路走一路尋，感受著(zhù)春天的氣息，原來(lái)春天在草地上，在樹(shù)梢間，在公園的每個(gè)角落，在孩子們的笑臉中。游樂(lè )場(chǎng)里有小朋友愛(ài)玩的小火車(chē)、旋轉木馬、袋鼠跳跳、滑翔龍……大家玩得太嗨了！玩累了他們從書(shū)包里拿出準備好的零食和好朋友一起分享，垃圾還不忘放到自己帶來(lái)的垃圾袋中！
美好的時(shí)光總是短暫的，在歡聲笑語(yǔ)中孩子們和春天的約會(huì )結束了。此次春游活動(dòng)讓孩子們在大自然的懷抱中感受了春天的氣息，體驗了自然創(chuàng )造的神奇，培養了熱愛(ài)大自然的美好情感。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
3月12日，伴著(zhù)明媚的'陽(yáng)光，南華農場(chǎng)組織機關(guān)全體干部、治安隊隊員和9隊職工共60余人到9隊營(yíng)區開(kāi)展“植樹(shù)節”綠化活動(dòng)。場(chǎng)領(lǐng)導岑業(yè)忠、吳卓平、梁文彩、孫迪書(shū)等到場(chǎng)參加植樹(shù)活動(dòng)。
上午八點(diǎn)半，機關(guān)全體干部和9隊職工帶著(zhù)鋤頭、鏟子、刀等工具，集中到9隊營(yíng)區道路旁拿起工具挖坑、定樁、培土等。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，共種植了100多棵鴨腳樹(shù)，為9隊美麗鄉村建設奠定了基礎。
據了解，樹(shù)苗種植后，農場(chǎng)將安排管護人員做好新植樹(shù)澆水施肥，確保每一棵都成活。同時(shí)也將于近期開(kāi)展美化活動(dòng)，在鴨掌樹(shù)旁種植杜鵑等花期長(cháng)的灌木，提高9隊營(yíng)區的建設檔次。
該場(chǎng)還將繼續安排學(xué)校、幼兒園、醫院等單位的職工進(jìn)行綠化? ?樹(shù)活動(dòng)，為美麗南華建設增添一道道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
春日里草長(cháng)鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。為了讓幼兒吮吸春的芳香，感受春暖花開(kāi)的季節，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展以及親子之間的交流，育才幼兒園于20xx年4月4日開(kāi)展了豐富多彩的親子春游活動(dòng)。考慮到如今城市的孩子對農村蔬菜、植物的認識缺乏，所以育才幼兒園將本次活動(dòng)選定在橫溪蔬菜科技園開(kāi)展。
早晨8點(diǎn)30分，載著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)和希望，大巴一路飛馳很快地就到了目的地。參觀(guān)“未來(lái)農業(yè)科技館”、參觀(guān)“瓜果世界”極大的豐富了孩子們對蔬菜的直觀(guān)認識；“植物大作戰”讓孩子們體驗了一下做英雄的驕傲；“瘋狂拔蘿卜”讓孩子們體驗農事的艱辛，感受收獲的喜悅；“賽馬競技”培養了孩子奮力拼搏的精神；幫雞媽媽“尋找蛋寶寶”，讓幼兒體驗助人為樂(lè )的快樂(lè )；種植體驗———在農民伯伯指導下孩子們親手種栽下一顆葫蘆苗更是讓孩子們興奮了很久；最后“采摘草莓”讓孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，給本次活動(dòng)打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
開(kāi)展春游親子活動(dòng)，不僅能讓家長(cháng)在工作之余放松心情，也讓家長(cháng)們有更多的時(shí)間與孩子相處，增進(jìn)其和諧、親密的親子關(guān)系；通過(guò)本次春游活動(dòng)，讓孩子們在游戲、觀(guān)光、體驗的同時(shí)，也拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會(huì )經(jīng)驗。
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
春暖花開(kāi)的季節，是孩子們拓展視野，增長(cháng)知識的最佳時(shí)間，幼兒親近自然有益于身心健康成長(cháng)，能夠更真實(shí)的去體驗、感受生活，同時(shí)也可以增強幼兒的環(huán)保意識。于是，智慧樹(shù)幼兒園老師組織了全體幼兒去“濱海新城”踏青春游。
春暖花開(kāi)，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動(dòng)。一路上家長(cháng)和孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著(zhù)春天的歌（去郊游），走著(zhù)輕盈的腳步，到濱海新城進(jìn)行春游活動(dòng)。到達目的以后家長(cháng)與孩子配合教師進(jìn)行位置的選擇和隨從開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)包括“寫(xiě)生”、“九連環(huán)”、“拍集體照”等活動(dòng)，在活動(dòng)中家長(cháng)和孩子玩的不亦樂(lè )乎積極踴躍參加活動(dòng)場(chǎng)景好熱鬧，讓我印象最深的就是寫(xiě)生活動(dòng)，每位幼兒畫(huà)了自己在濱海新城所想到的，在自己記憶力印象最深刻的一幕用刮畫(huà)畫(huà)出來(lái)，一雙雙認真的眼睛，一個(gè)個(gè)擺好寫(xiě)生的姿勢，讓我們每位家長(cháng)都笑得合不攏嘴，因為他們覺(jué)得寶貝們太棒了
中2班是一個(gè)團結、向上的集體，在外出時(shí)大家相互照顧，相互關(guān)心。孩子們真正體驗到讓他人幸福快樂(lè )才是真正美好生活的含義。孩子們在拓展訓練中體驗到什么是挑戰，體會(huì )到智慧和勇氣同在；合作和分享并存。
通過(guò)本次活動(dòng)培養、鍛煉了孩子獨立思考、獨立做事的能力。也讓孩子能夠獨立面對困難、問(wèn)題。并能獨立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應具備的素質(zhì)。接下來(lái)的教育教學(xué)，我們也將教育導向到這方面。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨立性，輕松快樂(lè )地成長(cháng)遠足歸來(lái)，我感觸最深的是，孩子們在活動(dòng)中所表現出來(lái)的那種團結、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長(cháng)大了，離展翅高飛的那一天還會(huì )遠嗎？
單位春游活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
春天是郊游的好季節，在這春光明媚的日子里，為了使幼兒感受春天，發(fā)現大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的小朋友們一起去春游（大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠足；小班小朋友參觀(guān)了田野）。
早上8：30，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，雄赳赳的出發(fā)了。一路上，各班老師組織小朋友參觀(guān)了田野里農作物種植地。老師抓住教育的契機，引導孩子觀(guān)察周?chē)闹参锖铜h(huán)境，豐富孩子的知識。活動(dòng)中，老師們鼓勵孩子堅持自己走到目的地，培養了幼兒的毅力。
在休息時(shí)，孩子們在嫩嫩的、軟軟的沙灘、草地上盡情地爬著(zhù)，最后，老師和孩子們在沙灘上、草地上快樂(lè )地游戲；享受著(zhù)春天帶給我們的溫暖。每個(gè)孩子的臉上都綻開(kāi)了笑容，很快時(shí)間到了11：30，我們的活動(dòng)結束了，可孩子們卻是意猶未盡……
這次活動(dòng)，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長(cháng)經(jīng)驗。
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